今月から3ヶ月間、インド工科大学マドラス校のLakshmi（左）さん、Donia（右）さんを迎えています新環境での短期研究は簡単ではありません。困難に負けず、2人の熱意で研究室の空気が活性化！

私も研究の広がりと国際交流を楽しんでいます。良い滞在を！

We’re thrilled to welcome Lakshmi (left) and Donia (right) from IIT Madras for a 3-month stay! Short-term research in a new environment is challenging, but their perseverance and enthusiasm have energized our lab!

I’m enjoying the expanded research scope and cultural exchange. Wishing them a great stay!

ものづくりの授業中に余計な話。私、学生時代、航空宇宙に憧れたけどそこまで熱中できず。友人たちも、そうだったのかな？しかもそのときは医療機器の研究室はなかった。

私は生物学に可能性と興味を見出した。そこで今は細胞を使った機械を作ってる。見つからないのは、むしろチャンス。新分野が開拓できますからね。

A side note during my manufacturing class: In college, I admired aerospace but couldn’t fully commit. I wonder if my friends felt the same? Back then, there wasn’t even a lab for medical devices.

I discovered potential and interest in biology. Now, I’m creating machines using cells. Not finding your passion right away can be an opportunity. It might lead you to pioneer new fields!

2024年10月の研究室の全体写真です。写真には30人いますが、全員ではありません。

今この場に若い人が集まってくれていることには感動します。卒業後も将来集まってくれるのなら、より素晴らしいですね。それは私の行い次第ですよね。

皆さんの今後の活躍を楽しみにしています。

This is our lab’s group photo from October 2024. There are 30 people here, though not everyone could make it.

I’m moved to see so many young faces gathered today. It would be wonderful if we could reunite like this after graduation. That depends on my actions, doesn’t it?

I’m looking forward to seeing everyone’s future accomplishments.

雨の中でも大学周辺を走る私。今は「走る」のが好き。でも、いつからなのか？

元々は「走る」→詳しくなる→好きになる順。
研究も同様で、「する」→詳しくなる→好きになる。つまり、飛び込んで内容を知ることが行動経済学的に正解。

行動が先、好きになるのは後だった。

I run around the university even in the rain. Now I love running, but when did this start?

The process was actually: running → gaining knowledge → developing a liking for it.
My research followed a similar pattern: conducting research → gaining expertise → developing a passion for it. In other words, diving in to learn the content first is correct from a behavioral economics perspective.

Action comes first; liking it comes later.

研究室では3Dプリンタを頻繁に使用しています。この分野の技術進歩は目覚ましく、2-3年で機器が古く感じることも。これは課題でもあり、研究のチャンスでもあります。
今回の更新ポイント：

• FDM方式とLCD方式のプリンタを各3台導入
• 目的：老朽化対策とスピード改善
• 投資額：1台10万円未満と比較的安価

大量導入により、研究成果の向上を期待しています！
※写真は前回購入したElegoo Saturn3 Ultraの箱です。新しい機器の開封レポートは後日投稿予定！

#3Dプリンタ #研究室 #技術革新

In our lab, we frequently use 3D printers. The technological advancements in this field are remarkable, with equipment feeling outdated in just 2-3 years. This presents both challenges and research opportunities.

Our latest update:

• Introduced 3 FDM and 3 LCD printers
• Purpose: Addressing aging equipment and improving speed
• Investment: Relatively affordable at under 100,000 yen(JPY) per printer

We’re hoping this bulk introduction will boost our research output!

*The photo shows the box of our previously purchased Elegoo Saturn3 Ultra. Stay tuned for an unboxing report of the new equipment!

#3DPrinter #ResearchLab #TechInnovation

中日ドラゴンズは3年連続最下位でも、負けても増える観客数（230万人超）で、直感に反する。勝利至上主義とナラティブ（物語性）、どちらが人生で優勢な価値観か？
研究室主宰者として、申請書や論文での勝ち筋は知らないと。ただ子どもが運動会で負けても、物語性から面白さを感じる。物語を制することが、実は両立した勝ち筋か。
（写真：ナゴヤドームのレゴモデル）

The Chunichi Dragons, despite finishing last for three consecutive years, still drew over 2.3 million fans. Increasing attendance even with losses defies intuition. Which prevails in life: the win-at-all-costs mentality or narrative (storytelling)?
As a PI, I should know the path to victory in grant applications and papers. However, even when children lose at a sports day, we can find enjoyment in the narrative. Could mastering the narrative actually be the path to achieving both?
(The photos show LEGO models of Nagoya Dome)

自分が良いと思っている教育は、すべての外に出る原稿を直轄で編集、コメントすることです。ただ量が多くて、締切が近いと、「ちいかわ」ばりにアップアップはする。

どうしても一回では終わらないし、ラボの人数も30人はいますからね。校正がこなせるサイズが、一人で高等教育ができる上限でしょう。私は40人？

Quality education, in my opinion, involves personally editing and commenting on all outgoing manuscripts. However, when the volume is high and deadlines are approaching, I become overwhelmed, much like the character “Chiikawa”.

It’s impossible to finish in one round, and with around 30 people in the lab, it’s quite a task. The number of manuscripts one can properly proofread likely corresponds to the upper limit of students one can effectively supervise in higher education. For me, perhaps it’s 40 students?

今日から、新しくパキスタンからの留学生2名が修士課程で当研究室に参加です。画像は新メンバーとの記念撮影です。豊橋へようこそ！私は全力で支援しますので、一緒に素晴らしい研究成果を出していきましょう。

#留学生#国際交流#豊橋技術科学大学

Today, we are welcoming two new international students from Pakistan joining our lab as master’s students. The image shows a commemorative photo with our new members. Welcome to Toyohashi! I will support you wholeheartedly, so let’s work together to achieve great research results.

#InternationalStudents#CulturalExchange#ToyohashiUniversityOfTechnology

大学への通勤中、彼岸花とタマスダレが秋の訪れを告げていました。

朝、B3学生が早期研究室配属希望。毎年あるわけではなく、私も緊張。「論文を書ける研究室が良い」と意欲的な学生に感心。事前に調べてくれていたのも嬉しい。

当研究室への希望に感謝し、参加への期待を感じた秋の一日でした。

On my way to the university, spider lilies and rain lilies heralded the arrival of autumn.

This morning, a third-year undergraduate student expressed interest in early lab assignment. It doesn’t happen every year, so I felt a bit nervous too. I was impressed by the student’s enthusiasm, saying he “wants a lab where he can write papers.” I was also pleased that he had researched our work in advance.

Grateful for his interest in our lab and feeling hopeful about his potential participation, it was truly an autumn day filled with anticipation.

本日の帰国に合わせ、シンガポールSUTDでの半年を振り返る。

2拠点生活の仕事先として好適。英語環境、良好な治安、充実した設備で仕事に集中できる。家賃が課題となるも、日本との往来は容易。日本のラボ（30人程度）の維持はやや難。ただ新しい視点を得て、思考の幅は広がる。

Reflecting on six months at SUTD in Singapore as I return home today.

An ideal workplace for a dual-base lifestyle. English-speaking environment, good security, and excellent facilities allow for focused work. Rent is challenging, but travel to Japan is easy. Maintaining the lab in Japan (about 30 people) is somewhat difficult. However, gaining new perspectives has broadened my thinking.